چكيده

هدف از این تحقیق بررسی رابطه هوش معنوی و سبکهای شناختی در دانش آموزان دبیرستان شهرستان لامرد می باشد.

این تحقیق زمینه یابی با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انجام گردید. تعداد نمونه 150 دختر و 150 پسر بود. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه هوش معنوی گينك و سبک شناختی کلب جمع آوری گردید.

نتايج نشان داد که آیا بین تجربه عینی ،تفکر انتزاعی ،مشاهده تاملی و آزمایشگری فعال و هوش معنوی دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود دارد ؟(p<0.888)و آیا هوش معنوی میتواند بطور معنی داری تجربه عینی ،تفکر انتزاعی ،مشاهده تاملی و آزمایشگری فعال را پیش بینی نماید . .(p<0.001)، .(p<0.004) وبین سبک های یادگیری و رشته تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد .(p<0.001) و بین هوش معنوی و سبکهای شناختی رابطه معنی داری وجود ندارد .(p<0.000)

فهرست

عنوان ..............................................................................................صفحه

چکیده ................................................................................................1

فصل اول : کلیات تحقیق

1-1 :مقدمه ............................................................................................3

2-1:بيان مسأله ........................................................................................5

3-1 :اهمیت وضرورت ...................................................................................9

4-1:اهداف پژوهش.....................................................................................10

5-1 : فرضيه ها ........................................................................................11

6-1: تعريف متغير ها ..................................................................................11

فصل دوم : پیشینه تحقیق

2-2-تحقيقات پيشين .................................................................................62

فصل سوم: روش تحقیق

1-3: روش پژوهش .....................................................................................73

2-3:جامعه پژوهش ....................................................................................73

3-3: ابزارهاي پژوهش ................................................................................73

4-3: روش تجزيه و تحليل آماري داده ها ................................................................77

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

1-5:نتیجه گیری.....................................................................................90

2-5:محدودیت .......................................................................................92

منابع .................................................................................................93

ضمائم

پرسشنامه ............................................................................................96