لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پایان نامه
نوع فایل : .doc( قابل ويرايش و آماده ارائه )
تعداد صفحه 86 صفحه
قسمتی از متن .doc
چکیده
پديده‌ي كودكان خياباني يكي از مشكلات آسيب‌زاي اجتماعي است كه از ديرباز در سراسر جهان وجود داشته و در سال‌هاي اخير به دلايل گوناگون افزايش يافته است و در كشور ما نيز اين پديده با ويژگي‌هاي دوگانه‌اش، ديرپايي و گستردگي ضرورت توجه به آن را مطرح مي‌كند.
در پيمان جهاني حقوق كودك كه نمايندگان 191 كشور جهان در مجمع عمومي سازمان ملل متحد در سال 1988 آن را پذيرفته‌اند و ايران نيز در سال 73 به صورت مشروط آن را پذيرفته، كودك كسي است كه كمتر از 18 سال داشته باشد. بر اين اساس مي‌توان گفت: كودكان خياباني معمولاً به كودكان و نوجوانان زير 18 سال كه به طرق گوناگون در خيابانها مشغول به زندگي هستند گفته مي‌شود. تعداد تخميني اين كودكان و نوجوانان در جهان از 30 تا 170 ميليون نفر در نوسان است. طبق نظر يونيسف، واژه كودكان خياباني به كليه‌ي افراد زير 18 سال اطلاق مي‌شود كه در خيابانها از طريق گدايي، بزهكاري و اشتغال به شغل‌هاي كاذب و فصلي ادامه‌ي زندگي مي‌دهند و بسياري از آنان بي سر پناه نيز محسوب مي‌شوند، يعني خانه‌اي براي سكونت، خواب و نظافت ندارند.
در ايران اين پديده از نزديك به يك قرن پيش با رشد شهرنشيني و دگرگوني‌هاي اقتصادي، سياسي، اجتماعي، فرهنگي بروز نموده و رفته رفته با افزايش جمعيت از فرم طبيعي و استاندارد خارج شده و نمود عيني يافته است، به طوري كه گروه‌هاي حقيقي و حقوقي به چاره‌جويي در اين زمينه پرداخته و هر كدام به وسع خويش به انجام دادن تكليف در اين زمينه پرداخته‌اند.
هدف كلي محقق در اين تحقيق عبارت است از بررسي تأثير پديده‌ي كودكان خياباني در استان فارس براي تحقق اين هدف 5 فرضيه (بر اساس نظريه تضاد) مطرح شد كه عبارتند از 1 ـ بين محل سكونت خانواده و پديده‌ي كودكان خياباني رابطه معناداري وجود دارد. 2 ـ بين شغل والدين و پديده‌ي كودكان خياباني رابطه معناداري وجود دارد. 3 ـ بين ميزان درآمد والدين و پديده‌ي كودكان خياباني رابطه معناداري وجود دارد. 4 ـ بين بيكاري والدين و پديده‌ي كودكان خياباني رابطه معناداري وجود دارد. 5 ـ بين ميزان تحصيلات والدين و پديده‌ي كودكان خياباني رابطه معناداري وجود دارد. كه اين فرضيات با استفاده از روش علي ـ مقايسه‌اي مورد تحقيق قرار گرفت. براي اين منظور جامعه‌ي آ‌ماري تحقيق كه شامل 30 كودك خياباني و 30 كودك غير خياباني بود مورد سنجش قرار گرفت كه كودكان خياباني آن از پارك شهر و كودكان غير خياباني آن از مدرسه ابتدايي پسرانه به صورت تصادفي انتخاب و مورد پرسش قرار گرفتند.
سپس از طريق آمار توصيفي، جداول فراواني رسم و فراواني و درصد فراواني پاسخ‌ها ارزيابي شد و در نمودار هيستوگرام پس از هر جدول قرار گرفت. پس از آن آمار استنباطي داده‌ها توسط آزمون تی تست بررسي شد.
پس از بررسي نتايج جداول آزمون تی تست ، به وسيله فرضيه‌هاي صفر و يك مورد تحليل قرار گرفت كه در نهايت فرضيه‌هاي يك، دو، سه و چهار اثبات و فرضيه پنج رد شد و در آخر چنين نتيجه‌گيري شد كه فقر يكي از مسائل عمده و اصلي در بوجود آمدن تمامي آسيب‌هاي اجتماعي است و نمي‌توان از تأثير آن در بوجود آمدن پديده‌ي كودكان خياباني غافل شد، بلكه مي‌توان گفت يكي از مسائل اصلي در ايجاد و گسترش پديده‌ي كودكان خياباني فقر است و تا زماني كه از ميان نرود آسيب‌هاي اجتماعي از جمله پديده‌ي كودكان خياباني را نمي‌توان از بين برد.
فهرست
عنوان .............................................................................................................................................................صفحه
چکیده ................................................................................................................................................................1
فصل اول : کلیات پژوهش
مقدمه ..................................................................................................................................................................4
بیان مساله ............................................................................................................................................................4
اهمیت و ضرورت پژوهش ..................................................................................................................................8
اهداف پژوهش ..................................................................................................................................................11
فرضیات پژوهش ...............................................................................................................................................12
تعریف مفاهیم کلی تحقیق ...............................................................................................................................13
فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه ...............................................................................................................................................................16
چارچوب نظری تحقیق ......................................................................................................................................17
اثرات زندگی در خیابان بر کودکان ...................................................................................................................25
مروری بر تئوریهای جامعه شناختی ....................................................................................................................26
نظریه یادگیری اجتماعی ...................................................................................................................................26
نظریه کنترل اجتماعی ........................................................................................................................................27
نظریه فشار ........................................................................................................................................................29
نظریه اصالت ساخت و کارکرد ........................................................................................................................30
نظریه انگزنی ....................................................................................................................................................31
نظریات ...............................................................................................................................................................33
پیشینه پژوهش ....................................................................................................................................................42
فصل سوم : روش تحقیق
مقدمه .................................................................................................................................................................52
روش تحقیق ........................................................................................................................................................52
جامعه آماری .......................................................................................................................................................52
حجم نمونه ..........................................................................................................................................................53
ابزار و شیوه جمع آوری اطلاعات ........................................................................................................................53
تعاریف نظری و عملیاتی تحقیق ...........................................................................................................................53
تجزیه و تحلیل داده ها .........................................................................................................................................55
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات
مقدمه ................................................................................................................................................................57
نتایج ..................................................................................................................................................................58
فرضیه ها ............................................................................................................................................................62
فصل پنجم : بررسی نتایج
مقدمه ...............................................................................................................................................................68
نتیجه گیری ......................................................................................................................................................68
پیشنهادات ........................................................................................................................................................71
محدودیت ها ..................................................................................................................................................72
فهرست منابع .................................................................................................................................................73
پیوست ها
پرسشنامه .............................................................................................................................................................77
